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我国教育目的的历史演变过程可以概括为以下几个阶段:1. 开始阶段(1949年-1978年):此阶段教育目的和任务主要是为了承担国家建设任务和实现社会主义现代化的需要。
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新课改是在**2001年**开始实施的。
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我国新一轮基础教育课程改革于1999年正式启动,2000年1月至6月通过申报、评审,成立了各学科课程标准研制组。
,中国高等教育试行并轨招生,高校学费开始增加。
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1. 1952年:新中国第一次教育改革。
,中国高等教育试行并轨招生,高校学费开始增加。
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对新入学的本专科学生收取学杂费和住宿费。
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